2022年10月10日，澳门十大电子游戏入口车辆工程系全体教师于三教327室召开工程认证工作推进会。

会上马国清教授首先介绍了专业工程教育认证的意义及内涵，强调专业工程认证是教育部评估大学本科专业建设水准的标尺，是提高人才培养质量的重要保障。在此基础上，马教授为与会教师详细解读了认证版人才培养方案中有关人才培养目标、毕业要求及课程大纲之间的内在联系，建议大家在借鉴已有材料模版的基础上，结合我司和专业发展的实际情况，整理完善课程认证资料。通过课程认证资料的整理，把握好专业认证的思想，提高课程教学效果。同时要按照专业认证思想梳理好每门课的教学目的和教学重点，转变以“教会学会”为目标的单纯教学模式，实施以“知识综合应用，能力全面培养，价值正确塑造”为主线的全面教学体系，并以持续改进的教学理念客观评价课程教学效果，科学对策，稳步提升人才培养质量。

会上车辆工程系全体教师结合工程认证的要求与内涵，对特定课程的改革思路、实施方案、材料凝炼等工作献计献策，讨论出操作性较强的课程材料留存程序，将工程认证材料的准备工作深入落地落实，为形成完善规范的认证材料奠定坚实的基础。

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2022年10月13日

审核人：邓之增